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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🏘(撰稿:窦鸿波)

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    • 沈岩雅☣LV0六年级
      2楼
      好玩的免费模拟经营单机游戏哪些下载量高☡
      2024/07/02   来自莱芜
      9回复
    • ⛘温会璐LV5大学四年级
      3楼
      县委书记晋升副省级🐁
      2024/07/02   来自湖州
      3回复
    • 冉宇彪♪LV2幼儿园
      4楼
      国防部要求日本向国际社会解释扩张军力真实意图🌮
      2024/07/02   来自宜兴
      6回复
    • 虞才可LV6大学三年级
      5楼
      “村民舒心了,我们就开心”(“我是党员,我在岗位”)📻
      2024/07/02   来自铁岭
      8回复
    • 邵萱娇🔷⚘LV2大学三年级
      6楼
      规范基层公权力,如何操作?🦋
      2024/07/02   来自成都
      6回复
    • 雍希爽LV6大学四年级
      7楼
      和平共处五项原则的现实意义与时代价值♀
      2024/07/02   来自增城
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